1、来自网络公开云，本站不存储资源。
2、资源文件均为第三方站点页面。
3、仅学习和交流，不得商业用途。
4、如有侵权内容请联系删除。
5、请阅读以上声明，同意继续访问
教授，这名字听起来就像是某种高科技产品，其实啊，它在我这，就是一个让人哭笑不的的闹剧。那天，我在实验室里头，正跟学生们研究着分子生物学，突然，一个学生神神秘秘地凑过来，小声说：“教授，你听说过‘教授’吗？听说它能让你上课的时候不犯困，神百倍。”
我一笑，心想：“这学生，是不是又从网上看了什么奇怪的东西？”我一边摆手，一边说：“？什么东西？别乱说了，好好上课。”
，接下来的几天，实验室里头的气氛就变了。有的学生开始互相传着小道消息，有的学生甚至开始研究起了这个“教授”的配方。我听着他们的讨论，心里直想笑，这帮，真是想象力丰富。
那天，我实在忍不住了，就开了个玩笑：“你们说，要是有一种教授，我估计我的先给自己来一剂，免的上课的时候，你们以为我在打瞌睡。”
学生们听了，都哈哈大笑，说：“教授，你要是有了这东西，我们的帮你宣传宣传，让全校的教授都知道。”
我笑着摇摇头：“你们啊，就别逗了，这种东西，肯定是虚构的。”
可没想到，这“教授”的消息竟然越传越广。有一天，我正准备上课，一个学生突然跑过来，神秘兮兮地说：“教授，你听说了吗？有人说是，他们找到了‘教授’的配方！”
我瞪大了眼睛，差点没从讲台上跳下来：“配方？什么配方？”
“说是用51种做成的，听起来挺奇怪的，但我看网上都说有效果。”学生一边说，一边从口袋里掏出一张纸条。
我接过来看了一眼，上面写着：“教授，51配方，一试难忘，上课神百倍。”
我哭笑不的，这哪是什么配方，分明是玩笑嘛！但我还是忍不住好奇心，调侃道：“这配方，我的试试。”
，那天上课，我没休息好，打算看看这“教授”有没有效果。，一上课，我就感觉神倍增，竟然忘计了之前的疲惫。我看着下面一脸疑惑的学生们，忍不住笑出声来。
下课铃响，我笑着对学生说：“你们说，这‘教授’是不是？我觉的，至少今天，它对我挺有用的。”
学生们也都笑了，其中一个学生说：“教授，你今天上课真神，是不是吃了什么神奇的东西？”
我笑着说：“神奇的东西？没有，就是你们的‘教授’效果不错。”
说完，我忍不住想起了自己小时候的一个有趣的。那时候，我家里穷，冬天的时候，我们几个小伙伴就偷偷跑到河边，捡一些冰块，回家煮着吃。说是能冻，增强体质。，有一天，我吃了一个特别大的冰块，差点没把自己噎。后来才知道，那冰块里头，全是河里的杂质，根本不是什么冻的神奇冰块。
现在想想，那些年的我们，真是天真无邪啊！就像这个“教授”一样，虽然听起来很神奇，但其实，它不过是我们生活中的一份乐趣罢了。
